支教日记之二十八

支教日记之二十八 (第1/2页)

2014年9月11日星期四尼勒觉晴17\35度
　　
　　开工加开课，十分混乱的一天！
　　
　　早上六点，肖老师就把大家叫起床了。
　　
　　不知怎么了，我昨晚就没太睡好，今早一起来就牙疼，而且是很厉害的牙疼，扯得半边脸和脑袋都痛。
　　
　　轻伤不下火线，带病坚持工作。耿校长还是去收他的沙石，我和何老师和袁老师，开始搭帐篷。说明书写得很含糊，只有一条比较清晰：须6个人，20分钟才能完成。我们只有3个人，而且还是生手，费了九牛二虎，不，至少是八十一牛十八虎之力，总共耗时一个半小时，才把帐篷搭好！
　　
　　肖老师一大早，却在给村里“”孤寡老人”，发米、发油、发菜、发肉。就我个人而言，并不是对他行善积德的行为有异议，但是行善积德有两个前提：一是，所发放的东西是你出钱买的吗？二是，发放这些东西会带来什么后果？很明显，发放的物资不是肖老师个人出钱购买的，而是爱心人士捐赠的，你一阵随意的发放，且不说沽名钓誉，至少也是满足自己作为布施者的“虚荣心”。而这里的村民，爱心人士出钱给他们村里建学校，没人愿意处理帮忙搬运建材不说，而且还把学校和老师当成“冤大头”，什么都来蹭，没人就顺手牵羊，更有甚者，还强行借老师的钱不还。对于这样自身素质很低、不懂感恩的人，你给东西，他们觉得应该的；你给的越多，他们越是无所谓；一旦给成习惯，当你没有东西给的时候，他们会觉得你欠他们了。何况，整个村子都沾亲带故，哪来的“孤寡老人”，就是因为不懂感恩、不懂孝道，才出现的“弃老”。再说句自私一点，难听一点的话，东西发完了，我们支教老师吃什么?工程队吃什么？谁来买？怎么送上来？？？
　　
　　所以说，我们是来支教的，不是来扶贫的；我们是带了知识，尽可能去扫除愚昧；我们是来传播正能量（包括感恩与孝道），而不是爱心大泛滥的“乱整”！！！
　　
　　肖老师发完东西，拍拍屁股，下山了，走了！
　　
　　耿校长又上场了！
　　
　　村支书把全村的适龄儿童和家长都叫来了学校。耿校长当着近百名学生以及几百名家长和看热闹的，给他认为参加了搬砖劳动的“好学生”重奖：又是书包，又是文具盒，又是运动鞋，又是铅笔和削笔刀。得到奖励的学生有二十个，没有得到的占大多数（这些孩子并不是完全没有参加搬砖劳动，只是因为各种原因，比如家长不让、生病、农忙等，来的次数比较少而已）。
　　
　　这样发东西，其性质，跟肖老师没啥区别，只是异曲同工罢了。
　　
　　更绝的是，为了显示所谓的“公平”，除了拿奖的那二十个孩子回教室上课，其余孩子要补一节劳动课——搬砖。这下好了，村支书和家长们不乐意了，一边给刚离开的肖老师打电话，一边大声的象吵架一样的跟耿校长理论。一时间，孩子和家长都乱成了一锅粥，即将演变成一起“群体事件”。
　　
　　还好，何老师出面给圆了场、解了围：说是劳动课有空再补，先把学生分班和安置进教室，报名登记以后，就开始上文化课。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）